La Secretaría de Educación de Honduras estableció disposiciones especiales para garantizar la continuidad educativa de niños, adolescentes y jóvenes en situación de vulnerabilidad, así como de aquellos que deban abandonar sus estudios por diferentes circunstancias al cierre del año escolar.
Entre las medidas se contempla un mecanismo especial de evaluación para los centros educativos que atienden a esta población. La disposición establece que las calificaciones obtenidas en los tres primeros parciales deberán promediarse y que el resultado se utilizará como nota correspondiente al cuarto parcial.
La medida busca proteger el derecho a la educación, especialmente en el caso de estudiantes afectados por situaciones de desplazamiento forzado, migración u otras condiciones que les impidan completar con normalidad el período académico.
Asimismo, la institución determinó que los alumnos de Educación Básica y Media que no alcancen la calificación mínima de aprobación de 70 puntos tendrán una única oportunidad de recuperación académica al finalizar el año escolar.
Con esta disposición, las autoridades educativas buscan ofrecer una alternativa para que los estudiantes puedan reforzar sus conocimientos y mejorar su rendimiento antes de concluir el período lectivo.
La Secretaría de Educación también instruyó a las Direcciones Departamentales, Municipales y Distritales a socializar los lineamientos con directores de centros educativos, docentes, estudiantes y padres de familia, a fin de garantizar que todos los involucrados conozcan y apliquen las medidas establecidas.
De igual manera, las autoridades deberán supervisar los procesos de reforzamiento y recuperación académica, así como verificar el cumplimiento de los lineamientos relacionados con la certificación de noveno grado.
Entre las disposiciones adicionales figura promover la activación de las cuentas institucionales de Google for Education para el personal docente antes de que concluya el año escolar, como parte de las acciones orientadas a fortalecer las herramientas tecnológicas en el sistema educativo.
La institución reiteró la importancia de aplicar estas medidas de manera coordinada, con el propósito de evitar que las condiciones de vulnerabilidad o las dificultades personales y familiares se conviertan en obstáculos para que los estudiantes continúen su formación académica.
